Zajęcia taneczne (choreoterapia)
w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020
„W moim ogródecku” – polska pieśń ludowa.
- Posłuchaj utworu pt. „W moim ogródecku” w wykonaniu folklorystycznego zespołu pieśni i tańca „Rokiczanka”.
- Zwróć uwagę na gwarę ludową, w której piosenka jest śpiewana.
- Pomyśl, jaki jest nastrój i tempo utworu.
- Wyobraź sobie radosnych tańczących do tej piosenki ludzi.
- Zatańcz też, jeśli chcesz.
Zadanie 1. „Walc kwiatów” – wprowadzenie do utworu.
• Posłuchaj utworu pt. „Walc kwiatów” z baletu „Dziadek do orzechów” (utwór znajduje się na płycie, którą dla Was przygotowałam).
• Wyobraź sobie, jak rozwijają się pąki kwiatów, jak pąki zamieniają się w piękne kwiaty, jak ich płatki wznoszą się do słońca.
• A teraz spróbuj wykonać ten ruch.: przyklęknij i przy muzyce powoli podnoś się wykonując płynne ruchy rąk w górę.
• Wyobraź sobie jak kwiaty tańczą w słońcu. Ty też możesz, jeśli chcesz.
Zadanie 2. „Walc kwiatów” – taniec przy muzyce.
• Znasz już utwór pt „Walc kwiatów”.
• Spróbuj powtórzyć ruchy i taniec kwiatów tym razem z przygotowanymi wstążkami.
Piosenka pt. „Wiosna w ogrodzie” – utrwalenie piosenki i pląsy do utworu
Zapraszam dziś do utrwalenia piosenki pt. „Wiosna w ogrodzie”.
- Przygotuj tekst piosenki z którym zapoznałaś się na poprzednim zajęciu
- https://youtu.be/gpZElYqu1Ag
- Postaraj się samodzielnie wraz z muzyką zaśpiewać piosenkę.
- A teraz tak jak lubisz i potrafisz zatańcz do melodii. Możesz użyć rekwizytu, który wykonywaliśmy na zajęciach.
Życzę miłej zabawy!
1. Piosenka pt. „Marzec marzyciel” – utrwalenie piosenki i pląsy do utworu
Zapraszam dziś do utrwalenia piosenki pt. „Marzec marzyciel”.
• Przygotuj tekst piosenki z którym zapoznałaś się na poprzednim zajęciu
• Postaraj się samodzielnie wraz z muzyką zaśpiewać piosenkę.
• A teraz tak jak lubisz i potrafisz zatańcz do melodii. Możesz użyć rekwizytu, który wykonywaliśmy na zajęciach.
Życzę miłej zabawy!
2. ”Wiosna” Vivaldiego – słuchanie muzyki relaksacyjnej
• Wysłuchaj fragmentu „Wiosna” utworu pt. „Cztery pory roku” Antoniego Vivaldiego.
• Zastanów się, jaki nastrój na ten utwór.
• Wyróżnij instrumenty użyte do zagrania tego utworu.
• Jakie odgłosy przyrody zostały tu naśladowane.
• https://youtu.be/Z_tk-AhlA1o
Urok ”Wiosny” Vivaldiego
• Wysłuchaj fragmentu „Wiosna” utworu pt. „Cztery pory roku” Antoniego Vivaldiego.
• Zastanów się, jaki nastrój na ten utwór.
• Wyróżnij instrumenty użyte do zagrania tego utworu.
• Jakie odgłosy przyrody zostały tu naśladowane.
1. Piosenka pt. „Marzec marzyciel” – utrwalenie piosenki.
Zapraszam dziś do utrwalenia piosenki pt. „Marzec marzyciel”.
- Przygotuj tekst piosenki z którym zapoznałaś się na poprzednim zajęciu
- https://chomikuj.pl/Gucio57/Dokumenty/muzyka*2cpiosenki+dla+dzieci/wiosenne/Marzec+marzyciel,242598184.mp3(audio)
- Postaraj się samodzielnie wraz z muzyką zaśpiewać piosenkę.
- A teraz tak jak lubisz i potrafisz zatańcz do melodii. Możesz użyć rekwizytu, który wykonywaliśmy na zajęciach.
Życzę miłej zabawy!
Zadanie 1
- Karnawał to czas muzyki i szalonych tańców.
- Proponuję dziś zapoznać się z niektórymi z nich.
- Oto cha-cha, samba i tango.
- Uważnie wsłuchaj się w rytm i melodię. Jaki nastrój mają te utwory? Czy zachęcają do tańca?
Zadanie 2
- W dawnych czasach na wielkich balach karnawałowych ludzie tańczyli spokojniejsze tańce do melodii walca wiedeńskiego i angielskiego.
- Posłuchaj utworów i porównaj je z muzyką z poprzednich zajęć.
https://youtu.be/xtac0FxEfmQ
https://youtu.be/X3dBb6vEi5M
Zadanie 1
„Tupu tup po śniegu” – utrwalenie piosenki
• Dziś czas na utrwalenie ostatnio poznanej piosenki pt. „Tupu tup po śniegu”.
• Skorzystaj z podanego linku i radośnie zaśpiewaj piosenkę.
• Jeśli chcesz, możesz spróbować stworzyć do niej prosty układ taneczny.
https://youtu.be/xWXs016_oZs
Zadanie 2
„Tupu tup po śniegu” – zabawy na śniegu
• Korzystając z tego, iż na dworze leży śnieg oraz wesołego charakteru piosenki, spróbuj zaplanować na dziś ulubione zabawy na dworze. Jeśli nie masz pomysłu, znajdziesz propozycje na zajęciach rozwijających zainteresowania.
Zadanie 1
„Tupu tup po śniegu”
- Wysłuchaj utwór i zastanów się jaki nastrój ma ta piosenka?
- Wsłuchaj się dobrze w słowa piosenki. O czym ona opowiada?
- Jak przedstawiona jest zima w utworze?
- wstawić link – https://youtu.be/xWXs016_oZs
Zadanie 2
„Tupu tup po śniegu” – nauka tekstu
1. Przyszła zima biała,
śniegu nasypała
Zamroziła wodę,
staw pokryła lodem
Ref. Tupu, tup po śniegu
Dzyń, dzyń, dzyń na sankach
skrzypu , skrzyp na mrozie
lepimy bałwanka. /2x
2. Kraczą głośno wrony
Marzną nam ogony
mamy pusto w brzuszku
dajcie nam okruszków.
Ref. Tupu, tup…
3. Ciepłe rękawiczki
i wełniany szalik,
białej, mroźnej zimy,
nie boję się wcale.
Ref. Tupu, tup…
- Przeczytaj go cicho ze zrozumieniem i głośno z intonacją.
- Włącz piosenkę i staraj się zaśpiewać razem z wykonawcami, posiłkując się tekstem.
Zadanie 1
„Babcia tańczy rock and rolla” – nowoczesna piosenka z okazji Dnia Babci.
- Wysłuchaj utwór i zastanów się jaki nastrój ma ta piosenka?
- Wsłuchaj się dobrze w słowa piosenki. O czym ona opowiada?
- Piosenka ma rytm rock and rolla, amerykańskiego tańca o bardzo szybkim tempie i wyraźnej melodii. Można więc ją śpiewać, ale też tańczyć.
- https://youtu.be/h2ad2SGpNEg
Zadanie 2
„Babcia tańczy rock and rolla” – nauka tekstu
Przedstawiam tekst do piosenki „Babcia tańczy rock and rolla”
I. Styczeń jest zimno mi dzwonię do babci drzwi,
kwiatki trzymam oraz magnetofon mam od mamy.
Babciu, cześć! Zdrowia moc życzę ci, teraz chodź,
rękę daj, kości zardzewiałe rozruszamy.
Ref. Zamiast śpiewać babci sto lat,
tańczę z babcia rock and rolla.
Już sąsiadki się zleciały,
razem z nami tańczyć chciały,
miauczy kot, szczeka pies,
moja babcia fajna jest.
Już muzyka śnieg rozgrzewa,
zaszumiały nagle drzewa,
zabłyszczała nam ulica
tańczy cała już dzielnica,
miauczy kot, szczeka pies,
moja babcia fajna jest.
II. Słońce już poszło spać, rano chce wcześnie wstać.
Księżyc na niebie granatowym jasno świeci.
Babci dzień kończy się, tańców dość ale chcę
jeszcze raz babci mojej życzeń dać bukiecik.
Ref. Zamiast śpiewać babci sto lat…
- Przeczytaj go cicho ze zrozumieniem i głośno z intonacją.
- Włącz piosenkę i staraj się zaśpiewać razem z wykonawcami, posiłkując się tekstem.
- Ćwicz śpiew codziennie, a kiedy nadejdzie Dzień Babci i Dziadka będziesz umiała zaśpiewać samodzielnie.
Temat 1
„Przychodzimy do stajenki” – piosenka świąteczna
„Przychodzimy do stajenki” to nowoczesna piosenka świąteczna. Z pewnością można śpiewać ją już od początku grudnia. Dlatego też, szczerze zachęcam Was do jej poznania.
- Wysłuchaj utwór i zastanów się jaki nastrój ma ta piosenka?
- Wsłuchaj się dobrze w słowa piosenki. O czym ona opowiada?
- https://youtu.be/ybmJyPHtVO4
Temat 2
„Przychodzimy do stajenki” – nauka tekstu
Przedstawiam tekst do piosenki „Przychodzimy do stajenki”
Przychodzimy do stajenki Panu kolędować,
kto chce razem z nami śpiewać, niechaj dłoń nam poda.
Ref x 2 Jemu śpiewajmy, z Nim się radujmy!
Gloria, gloria, gloria, gloria, gloryja!
Przychodzimy do stajenki złożyć swoje dary,
niech nam z serca błogosławi Pan nasz, Jezus mały!
Ref x 2 Jemu śpiewajmy, z Nim się radujmy!
Gloria, gloria, gloria, gloria, gloryja!
Przychodzimy do stajenki wraz z trzema Królami,
wciąż radośnie wykrzykując: Bóg nasz, Pan nad pany.
Ref x 2 Jemu śpiewajmy, z Nim się radujmy!
Gloria, gloria, gloria, gloria, gloryja!
Przychodzimy do stajenki dać pokłon Maryi,
I przed zacnym opiekunem też czapki uchylić.
Ref x 2 Jemu śpiewajmy, z Nim się radujmy!
Gloria, gloria, gloria, gloria, gloryja!
Przychodzimy do stajenki nie jesteśmy sami,
Bo na całym Bożym świecie tylu ludzi z nami.
Ref x 2 Jemu śpiewajmy, z Nim się radujmy!
Gloria, gloria, gloria, gloria, gloryja!
- Przeczytaj go cicho ze zrozumieniem i głośno z intonacją.
- Włącz piosenkę i staraj się zaśpiewać razem z wykonawcami, posiłkując się tekstem.
- Ćwicz śpiew codziennie, a kiedy nadejdą święta będziesz umiała zaśpiewać samodzielnie.
Temat 1
„Gore gwiazda Jezusowi” – piosenka świąteczna
„Gore gwiazda Jezusowi” to nowoczesna piosenka świąteczna. Z pewnością można śpiewać ją już od początku grudnia. Dlatego też, szczerze zachęcam Was do jej poznania.
- Wysłuchaj utwór i zastanów się jaki nastrój ma ta piosenka?
- Wsłuchaj się dobrze w słowa piosenki. O czym ona opowiada?
- https://youtu.be/Ud6SHgrsino
Temat 2
„Gore gwiazda Jezusowi” – nauka tekstu
Przedstawiam tekst do piosenki „Gore gwiazda Jezusowi”
Gore gwiazda Jezusowi w obłoku, w obłoku
Józef z Marią asystują przy boku, przy boku
Ref.:
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Wół i osioł w parze służą przy żłobie, przy żłobie
Huczą, buczą delikatnej osobie, osobie
Ref.:
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Pastuszkowie z podarunki przybiegli, przybiegli
W koło szopę o północy oblegli, oblegli
Ref.:
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Anioł Pański sam ogłosił te dziwy, te dziwy
Których oni nie słyszeli jak żywi, jak żywi
Ref.:
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Anioł Pański kuranciki, wycina, wycina
Stąd pociecha dla człowieka jedyna, jedyna
Ref.:
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Już Maryja Jezuleńka powiła, powiła
Stąd wesele i pociecha zstąpiła, zstąpiła
Ref.:
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Gore gwiazda Jezusowi w obłoku, w obłoku
Józef z Marią asystują przy boku, przy boku
Ref.:
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
- Przeczytaj go cicho ze zrozumieniem i głośno z intonacją.
- Włącz piosenkę i staraj się zaśpiewać razem z wykonawcami, posiłkując się tekstem.
- Ćwicz śpiew codziennie, a kiedy nadejdą święta będziesz umiała zaśpiewać samodzielnie.
Zadanie 1
„Skrzypi wóz” – piosenka świąteczna
„Skrzypi wóz” to nowoczesna piosenka świąteczna. Z pewnością można śpiewać ją już od początku grudnia. Dlatego też, szczerze zachęcam Was do jej poznania.
• Wysłuchaj utwór i zastanów się jaki nastrój ma ta piosenka?
• Wsłuchaj się dobrze w słowa piosenki. O czym ona opowiada?
• https://youtu.be/c7aO3Vd-V-0
Zadanie 2
„Skrzypi wóz” – nauka tekstu
Przedstawiam tekst do piosenki „Skrzypi wóz”
Skrzypi wóz, wielki mróz, wielki mróz na ziemi
Skrzypi wóz, wielki mróz, wielki mróz na ziemi
Trzej królowie jadą
Złoto, mirrę kładą
Hej, kolęda, kolęda
Trzej królowie jadą
Złoto, mirrę kładą
Hej kolęda, kolęda
A komuż takiemu, Dzieciątku małemu
A komuż takiemu, Dzieciątku małemu
Cóż to za Dzieciątko
Musi być paniątko
Hej, kolęda, kolęda
Cóż to za Dzieciątko
Musi być paniątko
Hej, kolęda, kolęda
Pasterze na lirze, na skrzypeczkach grali
Pasterze na lirze, na skrzypeczkach grali
W te stronę do szopy
Prędko przybiegali
Hej, kolęda, kolęda
W te stronę do szopy
Prędko przybiegali
Hej, kolęda, kolęda
To Jezus maluśki, to Dzieciątko krasne
To Jezus maluśki, to Dzieciątko krasne
Cichutkie, malutkie
Jak słoneczko jasne
Hej, kolęda, kolęda…
• Przeczytaj go cicho ze zrozumieniem i głośno z intonacją.
• Włącz piosenkę i staraj się zaśpiewać razem z wykonawcami, posiłkując się tekstem.
• Ćwicz śpiew codziennie, a kiedy nadejdą święta będziesz umiała zaśpiewać samodzielnie.
Temat 1
Urok”Jesieni” Vivaldiego
• Wysłuchaj fragmentu „Jesień” utworu pt. „Cztery pory roku” Antoniego Vivaldiego.
• Zastanów się, jaki nastrój na ten utwór.
• Wyróżnij instrumenty użyte do zagrania tego utworu.
• Jakie odgłosy przyrody zostały tu naśladowane.
• https://youtu.be/MR9XZQG7F-4
Temat 2
Odgłosy jesieni.
• Włącz utwór „Odgłosy jesieni”.
• Zamknij oczy.
• Wyobraź sobie padający za oknem deszcz lub burzę z piorunami.
• A może słyszysz przemykające lasem dzikie zwierzęta, gromadzące zapasy na zimę.
• Wsłuchaj się w utwór.
• Co czujesz?…
• https://youtu.be/ZESbEePErKA
Kochane Dzieci, w materiałach które otrzymałyście znajduje się płytka CD z nagranymi przeze mnie utworami do słuchania oraz do wykonywania prostych układów tanecznych, jest też muzyka relaksacyjna, przy której możecie odpoczywać. W zakładce „Zajęcia plastyczne” przygotowałam dla Was pokaz wykonania akcesoriów, które będą Wam przydatne do wykonywania swobodnych układów tanecznych.